Opinie Ekspertów
Poznaj doświadczenia certyfikowanych trenerów i wykładowców, którzy z sukcesem wykorzystują symulacje Marketplace w praktyce biznesowej oraz akademickiej.
Jako trenerka specjalizująca się w symulacyjnych grach decyzyjnych, od blisko 20 lat Marketplace Business Simulations są moim narzędziem pierwszego wyboru — zarówno w pracy z kadrą menedżerską, jak i ze studentami.
To, co wyróżnia Marketplace, to wiernie odwzorowane środowisko biznesowe, w którym uczestnicy podejmują realne decyzje z obszaru marketingu, finansów, sprzedaży czy zarządzania produkcją — i natychmiast obserwują ich konsekwencje. Nauka przez działanie sprawia, że zdobyte kompetencje naprawdę zostają utrwalone i łatwo przekładają się na codzienną pracę zawodową.
Dodatkowym atutem jest bogaty zestaw materiałów dla trenerów, który pozwala projektować angażujące, efektywne zajęcia.
Jako wykładowca akademicki od 14 lat wykorzystuję z powodzeniem symulacje biznesowe Marketplace, ponieważ pozwalają one skutecznie łączyć wiedzę teoretyczną z praktyką podejmowania decyzji menedżerskich. Studenci oraz słuchacze programów MBA zarządzają wirtualną firmą i podejmują decyzje w obszarach takich jak marketing, finanse, produkcja czy strategia, dzięki czemu mogą w realistycznym środowisku zobaczyć konsekwencje swoich działań.
Takie podejście oparte na learning by doing znacząco zwiększa zaangażowanie uczestników oraz rozwija ich umiejętności analityczne, decyzyjne i pracy zespołowej. Marketplace tworzy bezpieczną przestrzeń do eksperymentowania z różnymi strategiami i modelami biznesowymi i uczenia się na podstawie wyników oraz popełnianych błędów.
Dodatkową zaletą jest intuicyjna platforma oraz narzędzia wspierające prowadzenie zajęć (np. mikrosymulacje) i ocenę pracy zespołów. Dzięki temu mogę skupić się na analizie decyzji podejmowanych przez studentów i pogłębianiu dyskusji, co zwiększa wartość dydaktyczną zajęć. Bardzo istotną przewagą Marketplace jest możliwość uzyskania przez uczestników rozgrywek mikropoświadczeń, które stanowią ważne wzmocnienie CV.
Z pełną odpowiedzialnością i przekonaniem rekomenduję Marketplace wszystkim profesjonalnym edukatorom w przestrzeni akademickiej i biznesowej.
Dlaczego Marketplace?
Marketplace to narzędzie kompleksowe, a równocześnie uniwersalne, które można wykorzystać zarówno w procesie dydaktycznym, jak i podczas szkoleń.
Różne wersje symulacji pozwalają na wybór zagadnień i obszarów z zakresu zarządzania, na które chcemy zwrócić szczególną uwagę i je "przećwiczyć" w praktyce. Symulacja angażuje zarówno uczestników, jak i trenerów, bo każda rozgrywka jest inna i fascynująca.
Jako nauczyciel akademicki z ponad dwudziestoletnim doświadczeniem w pracy dydaktycznej regularnie wykorzystuję symulacje biznesowe Marketplace w prowadzeniu zajęć ze studentami studiów dziennych i niestacjonarnych. W mojej praktyce najczęściej korzystam z wersji Venture Strategy oraz Business Fundamentals, które dobrze sprawdzają się w pracy ze studentami na różnych etapach kształcenia menedżerskiego.
Symulacje pozwalają przenieść proces uczenia z poziomu czysto teoretycznego na poziom praktycznego podejmowania decyzji. Studenci zarządzają wirtualnymi przedsiębiorstwami i podejmują decyzje w takich obszarach jak marketing, finanse, zarządzanie zasobami ludzkimi, rozwój produktu czy strategia konkurencyjna. Dzięki temu mogą obserwować konsekwencje swoich wyborów w dynamicznym, symulowanym środowisku rynkowym.
Z mojego doświadczenia wynika, że taka forma pracy bardzo dobrze angażuje studentów. Zamiast jedynie analizować przykłady czy modele teoretyczne, uczestnicy zajęć samodzielnie testują różne podejścia i obserwują ich konsekwencje. Ułatwia to zrozumienie zależności między obszarami funkcjonowania firmy oraz rozwija umiejętność myślenia strategicznego.
Dlatego z całym przekonaniem polecam symulacje Marketplace jako wartościowe narzędzie dydaktyczne, które pozwala w bardziej praktyczny sposób pracować ze studentami nad zagadnieniami związanymi z zarządzaniem i przedsiębiorczością.
Marketplace pozwala moim studentom zagłębić się w świat biznesu. Doświadczać wyzwań i dylematów w procesach decyzyjnych, a także, czasem bolesnych, konsekwencji swoich decyzji. Tu jednak nauka na błędach i przez doświadczenie nabiera zupełnie poważnego znaczenia.
Marketplace rozwija zarówno twarde umiejętności menedżerskie, jak i kompetencje miękkie, w tym komunikację i pracę zespołową. Pozwala generować pomysły, testować strategie, analizować ich konsekwencje oraz elastycznie reagować na zmiany warunków.
Antagonistyczny charakter gier wyzwala rywalizację, emocje i zaangażowanie. Powoduje, iż studenci chętnie logują się do gry, sprawdzają wyniki, porównują się z konkurentami oraz dokładają starań, aby osiągać coraz lepsze rezultaty. Każde zajęcia to przygoda. Nigdy nie wiadomo dokąd nas zaprowadzi.
Akademia Leona Koźmińskiego od 23 lat z powodzeniem wykorzystuje gry symulacyjne z rodziny Marketplace w procesie kształcenia, co czyni ją jednym z pionierów tej metody dydaktycznej w Polsce. Dzięki wieloletniemu doświadczeniu bazując między innymi na grach Marketplace uczelnia wypracowała unikalne podejście łączące teorię zarządzania z praktycznym działaniem w bezpiecznym, kontrolowanym środowisku. Gry Marketplace pozwalają studentom podejmować decyzje strategiczne, doświadczać ich konsekwencji i uczyć się na własnych błędach — bez ryzyka, jakie niesie ze sobą rzeczywistość biznesowa. Ponad dwie dekady stosowania tej metody to dowód na jej trwałą wartość edukacyjną i nieustanną zdolność do angażowania kolejnych pokoleń uczących się.
For 23 years, Kozminski University has successfully employed Marketplace simulation games in its educational programmes, making it one of the pioneers of this teaching method in Poland. Through decades of experience, the university has developed a distinctive approach that bridges management theory with hands-on decision-making in a safe, controlled environment. Marketplace simulation games allow students to make strategic choices, experience their consequences, and learn from their own mistakes — without the risks of real-world business. Over two decades of sustained use testify to the method's lasting educational value and its enduring capacity to engage successive generations of learners.